小学语文低年级的趣味教学法

谢明强 明日 2018年第04期

摘要:对于小学第一学段的学生来说,他们对学习的意识不是很强烈,对于枯燥无味的教学方式很难集中注意力。因此,根据小学生的身心特点,我们在语文教学中创设了趣味教学法,通过游戏、故事、情境表演、问题引导等形式来激发学生对语文的学习兴趣,进而提高学生对语文课堂的参与度,为构建高效的语文课堂奠定基础。

关键词:小学语文第一学段趣味教学

单位:永平县水泄乡文库村完小; 云南大理672605

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