首页 > 期刊 > 明日 > 小学语文诗词鉴赏教学实践 【正文】
摘要:我国从古至今流传着许多优秀的文学,在历史上更是有着悠久的历史。而有关那些流传至今的唐诗、宋词、元曲等古典文学更是我国传统文化的精髓,对于这些文学我们应该更好的传承下去。而作为祖国未来发展希望的小学生,教师们对于其诗词的教导更应该花费心思。为此,教师们对于小学诗词的教学更应该实施积极有效的教学策略,使得学生们喜欢诗词、理解诗词。
关键词:小学语文 诗词教学 鉴赏能力
单位:凤台县关店乡陈庙学校; 安徽淮南232142
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