小学音乐课堂教学中的识谱教学

摘要：识谱教学是表现音乐的一种工具和手段，是中小学音乐知识技能的一个组成部分。音乐课程标准把识谱教学定位为乐谱是记载音乐的符号，是学习音乐的基本工具。其程度标准为能够识读简单乐谱。其学习方式为与演唱，演奏，编创，鉴赏等教学内容密切结合，以生动的音乐为载体，在学生感性积累和认知的基础上进行。其涵盖的内容主要有：认识节奏符号、音名、音符、休止符及常用记号。在小学音乐课堂教学中怎样做能更好的开展识谱教学应该注意哪些问题呢？笔者从创设情境，培养学生识谱兴趣、利用乐器教学提高识谱兴趣、开展竞赛背诵曲谱活动几方面谈自己的看法。

关键词：识谱 教学 兴趣 音乐 

单位：吉林省通化市柳河县胜利小学; 吉林通化135300