摘要：随着新课程改革的不断落实，培养小学生语文阅读能力已经越来越被重视，这也未来小学语文教学活动中的一个主要内容。在传统的语文阅读教学中，语文老师大多都是采取灌输式的教学方式，将每次阅读教学的内容强加给学生，这对于学生学习的兴趣和积极性都是一次很大的打击。在这种情况下，学生被动的去学习、阅读教学课堂的主体性得不到充分的发挥等，久而久之必然会给阅读教学的质量带来影响，导致阅读教学质量低下。为此，小学语文老师必须尽快转变现有的教学方法和教学理念，对现有的阅读教学方式进行创新，增加学生的阅读兴趣，帮助学生提高阅读效率。只有这样，小学生才能在有限的阅读教学中学到更多的知识，为以后的学习打好基础。
关键词：小学语文 阅读能力 培养
单位：重庆市綦江区登瀛学校; 重庆400803
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
