首页 > 期刊 > 明日 > 小学语文情境教学模式初探 【正文】
摘要:随着教育的发展和新课改的实施,教师应就小学语文的学科特点和小学生的心理需求实施小学情景教学模式。 小学情境教学模式的引入,有利于提高小学语文教学效率和激发小学生对语文的学习兴趣。本文从新课改方向的小学生 语文情境教学模式现状和其中存在的问题出发,探讨小学语文教学情境模式的有效方法。
关键词:小学语文 情境教学 教学方法 教学效率
单位:内蒙古包头市青山区一机一小; 内蒙古包头014030
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