小学数学应用题教学有效性策略浅谈

石胜珍 明日 2018年第36期

摘要:在数学应用题的教学中,小学应用题教学是整个教育阶段的基础环节。学生在这个阶段学习中对应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何,都将直接影响以后应用题的学习,因此必须从基础抓起,做好小学数学应用题的教学。

关键词:应用题小学数学策略教学

单位:重庆市酉阳县民族小学; 重庆409800

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊

期刊详情