摘要：新课改的推出使互动教学成为了各个学科教师高度重视的教学模式。作为一门互动性极强、趣味性丰富的学科，小学美术更是成为了人们高度关注的学科之一。现本文以当前小学美术互动教学存在的问题为例，尝试性分析小学美术互动教学的优化方法，包括注意事项。希望本文的分析能够进一步强化小学美术的教学能力，发挥小学美术课程的本质价值。

关键词：小学美术 课堂互动 美术教学 教学模式 

单位：重庆市南川区大有镇中心小学校; 重庆408400