摘要：在以基础的教学观念的先进性基础上，发挥教学管理的科学化、优势化，将实际的教学内容与教学体系进行有效的整合，通过不断碰撞和融合来引入新的课改思想。课改新思想是建立在以学生管理目标及责任为基础的前提下建立起来的，因此应充分的将传统的管理方法相融合，以此在整体课程改革的要求下有效开展和促进相应的管理实施办法，以自主、和谐、创新性的新思想理论作为学生管理工作发展的重要评估标准。不同的教学管理模式有其不同的特点，但是整个的教育教学内容是与相应的教学管理方式相结合的，因此也就构成了良好的教学管理循环，也同时能够自主情愿的去学习，其一，应建立良好的教学管理制度，保证整体教学管理的先进性；其二应构建有效的教学管理体系，促进整体性的创新型管理方法。

关键词：新思想 传统管理法 创新 人文化 

单位：灌云县白蚬中心小学; 江苏连云港222231