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新课程学习(上)
省级期刊

影响因子:0.09

预计审稿周期:1个月内

新课程学习(上)杂志

主管单位:山西省教育厅  主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
  • 创刊时间:2006
  • 国际刊号:1674-697X
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:030001
  • 国内刊号:14-1353/O1
  • 邮发代号:22-403
  • 发行地区:山西
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教研前沿
  • 课改研究
  • 学科教学
  • 杏林园地
  • 教苑杂坛
杂志简介 期刊须知 数据分析 发文分析 常见问题 相关期刊 相关范文

新课程学习(上)杂志简介

《新课程学习(上)》于2006年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:14-1353/O1,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《新课程学习(上)》坚持“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。

新课程学习(上)期刊须知 (预计审稿周期:1个月内)

Ⅰ、非直接引文注释,注释前应加“参见”;非引用原始资料时,应先注明原始作品之相关信息,再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。

Ⅱ、正文内容要求论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,具有学术性、创新性和实践性。

Ⅲ、摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。

Ⅳ、来稿请写明作者的通信地址、单位、姓名、邮编、电话、E-mail地址。

Ⅴ、基金项目论文:论文所涉及的课题如为国家或部、省级基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,并附基金证书复印件。

杂志咨询服务流程

新课程学习(上)数据分析

期刊发文量和影响因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

新课程学习(上)发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
孙杰 5 小学语文;小学语文教学;教学;低年级;德育渗...
王宝娟 3 合作课堂;快乐地学习;科学思维能力;科学思维...
赵广志 3 审美教育;新课标下;教学新思路;中学写作;艺...
于彤 3 音乐学习;自主学习能力;闪光点;音乐课堂;音...
楼燕燕 3 学童;儿歌;教学初探;文学样式;书面语言
郭强 3 高校足球;高校足球教学;改革及对策;教学改革...
卢恒 3 数学课程标准;数学教学;教学经验;教学过程;...
吴华秀 3 小学语文;寻根;背景教学;心理健康教育;小学...
于萍 3 信任学生;走进音乐;情感动力;艺术效果;旋律
张歆 2 中职德育;有效性;分层递进教学;中职体育教学...

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
溧阳市文化小学 33 教学;课堂;英语;课程;数学
张家港市实验小学 24 教学;课堂;英语;思维;教育
淮安市楚州中学 19 教学;教育;课堂;教师;学科
陕西师范大学 16 教学;教师;语文;幼儿;社会
常州市武进区马杭中心... 15 语文;小学语文;教学;学语;课堂
长江大学 14 工商管理;企业;市场经济;高校;...
张家港市后塍小学 14 教学;数学;语文;语言;数学课
张家港市凤凰中学 14 教学;教育;英语;课程;课堂
中牟县第一高级中学 14 教学;教学过程;英语;生物教学;...
通化县实验小学 13 教学;教育;课堂;数学;教学方法

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
10 甘肃省教育科学“十二五”规划课题
6 甘肃省教育科学规划课题
3 甘肃省“十二五“规划课题
2 河北省教育厅课题
2 黑龙江省高等教育教学改革工程项目
2 湖南省教育科学规划课题
2 江苏省教育厅哲学社会科学基金
2 全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题
2 浙江省教育厅科研计划
1 重庆师范大学科研基金

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
1 重庆师范大学科研基金(BXWB010)
1 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(无)
1 定西市教育科学规划课题(DX2012GHB94)
1 甘肃省定西市教育科学“十二五”规划课题(2013)
1 甘肃省教育科学规划课题(2010)
1 广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjk313)
1 广西大学行健文理学院科研基金(2012JGLX01)
1 江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG342)
1 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJB880076)
1 江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJB880064)

常见问题

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  • 该杂志是什么级别的期刊?

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  • 这本杂志是合规期刊吗?

    该杂志是一本具有双刊号的期刊,该杂志的国内刊号是:14-1353/O1,国际刊号是:1674-697X。

  • 该杂志订阅须知

    该杂志是月刊 ,邮发代号:22-403。

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