在选择《新课程学习(上)》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《新课程学习(上)》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《新课程学习(上)》杂志基本信息
主管单位：山西省教育厅
主办单位：山西教育教辅传媒集团有限责任公司
国内刊号CN：14-1353/O1，国际刊号ISSN：1674-697X
创刊时间：2006年
出版周期：月刊
出版地：山西
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：教研前沿、课改研究、学科教学、杏林园地、教苑杂坛，这些栏目不仅为不同科学阶段的研究者提供了展示平台，也满足了科学实践者对各类科学问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在科学领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，在科学学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动科学事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 孙杰 | 5 | 小学语文；小学语文教学；教学；低年级；德育渗... |
| 王宝娟 | 3 | 合作课堂；快乐地学习；科学思维能力；科学思维... |
| 赵广志 | 3 | 审美教育；新课标下；教学新思路；中学写作；艺... |
| 于彤 | 3 | 音乐学习；自主学习能力；闪光点；音乐课堂；音... |
| 楼燕燕 | 3 | 学童；儿歌；教学初探；文学样式；书面语言 |
| 郭强 | 3 | 高校足球教学；高校足球；改革及对策；教学改革... |
| 卢恒 | 3 | 数学课程标准；数学教学；教学经验；教学过程；... |
| 吴华秀 | 3 | 小学语文；寻根；背景教学；心理健康教育；小学... |
| 于萍 | 3 | 信任学生；走进音乐；情感动力；艺术效果；旋律 |
| 张歆 | 2 | 体育；中职德育；有效性；分层递进教学；中职体... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 溧阳市文化小学 | 33 | 教学；课堂；英语；课程；数学 |
| 张家港市实验小学 | 24 | 教学；课堂；英语；思维；教育 |
| 淮安市楚州中学 | 19 | 教学；教育；课堂；教师；学科 |
| 陕西师范大学 | 16 | 教学；教师；语文；幼儿；社会 |
| 常州市武进区马杭中心... | 15 | 语文；小学语文；教学；学语；课堂 |
| 长江大学 | 14 | 工商管理；企业；市场经济；高校；... |
| 张家港市后塍小学 | 14 | 教学；数学；语文；语言；数学课 |
| 张家港市凤凰中学 | 14 | 教学；教育；英语；课程；课堂 |
| 中牟县第一高级中学 | 14 | 教学；教学过程；英语；生物教学；... |
| 通化县实验小学 | 13 | 教学；教育；课堂；数学；教学方法 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 10 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 |
| 6 | 甘肃省教育科学规划课题 |
| 3 | 甘肃省“十二五“规划课题 |
| 2 | 河北省教育厅课题 |
| 2 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 |
| 2 | 湖南省教育科学规划课题 |
| 2 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 2 | 全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题 |
| 2 | 浙江省教育厅科研计划 |
| 1 | 重庆师范大学科研基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 1 | 重庆师范大学科研基金(BXWB010) |
| 1 | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(无) |
| 1 | 定西市教育科学规划课题(DX2012GHB94) |
| 1 | 甘肃省定西市教育科学“十二五”规划课题(2013) |
| 1 | 甘肃省教育科学规划课题(2010) |
| 1 | 广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjk313) |
| 1 | 广西大学行健文理学院科研基金(2012JGLX01) |
| 1 | 江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG342) |
| 1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJB880076) |
| 1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJB880064) |
