摘要：小学阶段是学生接受教育的最初阶段,在这一阶段中,学生的可塑性较大,并且学生的心理发展还不够成熟,更 需要教师在教学过程中不断的而进行积极的引导,促进学生思想品德的健康发展。语文是一门综合性的学科,对于学生的 思想非常的大,因此在小学语文教学中教师更要注重对于学生德育的培养,以此促进学生身心健康的发展。本文就语文教 育中如何进行德育思想的渗透进行分析总结。
关键词：小学语文 德育思想 渗入
单位：甘肃省庆阳市合水县段家集乡宜州小学; 甘肃庆阳745408
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