摘要：随着教育的不断发展,教育逐渐成为了民生之本,也逐渐成为了社会的重点关注对象。就现在教育事业发展的 状况来看,小学语文的教学模式单一,但是布置给学生的作业又相对较多。因此,小学语文的教学需要整改和创新,不管是 哪个小学,都有一些基础性知识掌握不好的学困生,这一类学生存在的问题都是对语文知识难以理解以及对基础性知识掌 握不够牢固,并且短时间的学习也不会让他们从中得到很大的提升。本文通过了解小学语文教学,提出了学困生作业减负 的有效措施。
关键词：小学语文 学困生 作业减负 实践
单位：福泉市陆坪麦田湾小学; 贵州黔南550500
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