首页 > 期刊 > 明日 > 小学语文阅读教学实践与思考 【正文】
摘要:随着时代的发展,社会对人才要求拔高的同时也过滤了一大批学生时期十分优秀的学生。小学语文的阅读教育意在培养学生对社会以及人际关系的情感认知,学会如何以人文主义的方式处理问题,提高普遍接受度,达成两全其美的欢喜局面。社会和学校的重视让小学语文阅读教学需要不断完善和改革,以趋向更加高效的教学效益。
关键词:小学语文 阅读 教学
单位:云南省丽江市玉龙县鲁甸乡鲁甸完小; 云南丽江674119
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