小学数学教学提问策略研讨

摘要：课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。提问就是通过巧妙的激疑设问,使学生心中产生疑惑,引起积极的思考;而思考,是学习深入的源头,通过科学的课堂提问,多角度、多层次地调动学生学习的内动力,加强教与学的和谐互动,充分发挥提问的有效价值,从而极大地提高教学的有效性,真正激发学生的思维。

关键词：小学 数学 教学 提问 

单位：辽宁省盘锦市大洼区清水学校; 辽宁盘锦124200