摘要：随着我国教育事业不断的发展,各个学科都在加快改革的脚步。语文作为小学教育中一门重要的学科,其肩负 着传承中华优秀文化的重任。而口语交际是小学语文中不可分割的一部分,培养学生的口语交际能力对学生日后的发展 具有积极作用。所以,教师要合理设计口语交际教学内容,不断创新教学方式,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极 性,进而提高口语交际教学的有效性。本文对小学语文口语交际教学进行深入的分析及探究,并提出相应有效教学策略, 以供参考。
关键词：小学语文 口语交际 教学设计 策略
单位：太原市小店区建南小学校; 山西太原030012
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
