小学语文探究性阅读教学的观念及方法分析

摘要：小学语文探究性阅读教学能够激发学生的阅读兴趣,帮助提高学生的阅读能力。本文基于素质教育要求,对探 究性阅读教学进行了简要分析,提出了小学语文教师要在教学过程中确保学生的主体地位,重视学生对阅读材料的个性理 解,积极营造活跃、开放的教学环境,创新教育教学手段,促进学生阅读能力不断提高。

关键词：小学语文 探究性阅读 教学方法 

单位：贵州省黔西南州册亨县实验小学; 贵州毕节552200