加强学生艺术人文素养教育,提升和谐校园的建设

解丽衡 明日 2019年第25期

摘要:和谐校园建设在整体的教育体系中具有着十分重要的作用,但是教师在进行和谐校园建设教学的活动中,常常 因为应试教育的原因,只注重对学生们进行学习成绩上的教学,尤其因为学生面临着高考的压力,使得教师将考试成绩放 在了第一位,这与我国当前的素质教育和新课标改革的目标背道而驰。就目前而言,我国教育体制改革的目标是培养学生 们的综合素质,促进学生们的全面发展。因此教师应当以此为出发点,以高中和谐校园建设教学为出发点,在和谐校园建 设教学中渗透艺术人文素养,着重培养学生们的综合素质,为学生们的未来发展打下坚实基础。

关键词:高中和谐校园建设教学艺术人文素养相关分析

单位:云南省曲靖市罗平县第一中学; 云南曲靖655800

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊

期刊详情