小学语文教学中优秀传统文化的融入研究

周会明; 周显杰; 刘海全 明日 2019年第32期

摘要:自古以来,我国优秀的传统文化都被人们所重视,伴随着社会文明的快速发展,教育部门越来越认识到传统文化在 实际教学当中,对学生们思想观念以及价值理念认识的重要影响。传统文化与语文课程之间有着密不可分的关联,新课程改革之后, 小学语文课程教学中融入传统文化,已经成为教学的主要任务。目前,小学语文教学中传统文化的融入存在着一些问题,阻碍着 教育的发展。笔者通过分析传统文化在小学语文教学中的现状,并结合实际状况对小学语文教学中优秀传统文化的融入策略展开 研究,希望能够促进小学语文课程教学效率的提升,将我国的传统文化发扬光大。

关键词:小学语文传统文化融入策略

单位:黑龙江省大庆市肇州县兴城镇杏山中心校; 黑龙江大庆166413

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