首页 > 期刊 > 明日 > 小学语文生成性课堂的特点及构建方法 【正文】
摘要:语文是一门基础性课程,在小学语文教学中构建生成性课堂,真正能以学生为本,让学生真正参与到语文学习过 程中,在参与和互动中生成体验,让学生更好地获得发展。教师要能紧密结合教学目标和内容,去引导学生,让学生在学习过 程中能更好地获得感悟和理解,生成独特的体验。
关键词:小学语文 生成性课堂 构建方法
单位:重庆市垫江县砚台小学校; 重庆垫江408300
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