首页 > 期刊 > 明日 > 小学语文高年级阅读横向分层教学方法探究 【正文】
摘要:小学语文中,阅读部分对于学生的意义是非常重要的,不仅能够提高学生们的阅读速度与质量,还能促进学生 思维与逻辑能力的发展。对目前,小学语文阅读教学中存在困境,学生之间的层次参差不齐,难以进行有效的教学,因此, 阅读横向分层教学方法应运而生。文章通过分析目前阅读教学存在的问题,给出实施阅读分层教学的策略方法。
关键词:小学语文 高年级阅读 分层教学
单位:湖南省衡阳市耒阳市金星小学; 湖南衡阳421800
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