首页 > 期刊 > 明日 > 农村初中班主任转化学困生的策略探究 【正文】
摘要:目前来看,农村的一些教育现状不容乐观,尤其是学困生转化方面。而教育目标是要让所有的学生都得到进 步,得到提高。这样就应重视学生学业的成长,做好学困生的教育转化工作,促进教育全面公平的发展。下面是关于农村 初中学困生的现状和农村初中班主任转化学困生的策略探究。
关键词:农村 初中班主任 学困生
单位:广西百色市田东县滨江学校; 广西百色533000
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