小学语文阅读教学有效性初探

史淑萍 明日 2019年第42期

摘要:儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用,童年读的书几乎可以记一辈子,影响孩子进一步的发展。阅读教学是 提高学生语文素质的一个重要方面。它既是课堂教学的延伸,又是对课本知识的补充和扩展。因此,无论从世界观、人生 观的培养,还是从知识的迁移、拓展来看,激发学生阅读兴趣,培养学生课外阅读习惯,为将来博览群书打下扎实的基础,都 有百益而无一弊。本文对小学语文阅读教学谈谈自己的认识。

关键词:小学语文阅读教学阅读兴趣

单位:山西省临汾市洪洞县山焦第二小学; 山西临汾041600

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊

期刊详情