首页 > 期刊 > 明日 > 小学语文有效阅读的探索 【正文】
摘要:阅读教学是小学语文教学的重点,有效阅读则是阅读教学目标达成的重要体现,是阅读的最佳状态。然而,当 前小学语文阅读教学的现状并不理想,学生阅读能力较差,阅读课堂的有效性也不高。因此,本文结合作者的教学实践,针 对小学语文有效阅读进行了探索,希望以此来提升小学语文阅读教学的效果。进而促进学生阅读能力的提升。
关键词:小学语文 阅读教学 有效阅读
单位:新疆阿勒泰地区哈巴河县第一小学; 新疆阿勒泰836700
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