摘要：高中是学生学习的重要阶段,也是学生全方位发展的阶段,化学属于高中阶段的重要课程,化学能够打开学生 认识社会,探索世界的眼界。在高中化学教学过程中,教师应当有效借助化学优势培养学生的核心素养,使学生在实验与 探究过程中不断的形成核心素养内涵。所以本文基于此背景下分析探究高中化学核心素养的自主课堂教学实践对策。

关键词：新课程标准 高中化学 自主课堂 核心素质 

单位：新疆哈巴河县高级中学; 新疆哈巴河836700