线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

素描中的创造与教学互动

芮法彬 美术大观 2005年第05期

摘要:素描一直是美术院校新生入学后的第一门专业基础课,并且作为造型艺术的基础放在很重要的位置.那么素描要解决的问题仅仅是观察和表现的技法问题吗?我国的美术学院从上个世纪20年代徐悲鸿、刘海粟、林风眠、颜文梁等老一代开创者们对西方教学体系的引进与融合,到五六十年代前苏联契斯恰柯夫体系的照搬,其教学都是从几何形体、静物、石膏像、人物肖像到人体写生为主.以线条、明暗、光影、色调等形式因素画出对象的比例、结构、透视、体积、质感、空间,并在平面中塑造三度空间,这也就是我们常讲的全因素素描.这种教学体系曾经培养了一大批写实功底深厚的艺术家.

单位:中央民族大学美术学院

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

美术大观

省级期刊

¥638.40

关注 50人评论|6人关注