首页 > 期刊 > 美术教育研究 > 当代纪念性景观场所中特定的文化传递方式研究 【正文】
摘要：研究当代纪念性景观场所中特定文化的传递方式,可为自身设计工作的开展提供第二层级的指导。理论研究的结论尚需要实践检验,并不断推理、演化与总结,从而推动自身在错综复杂、不断变化的现象中寻找可控变量的方法。
关键词：传递方式 感知 纪念性文化
单位：无锡太湖学院
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