首页 > 期刊 > 名师在线 > 深度阅读:指向学生语文核心素养 【正文】
摘要:深度阅读是培养学生语文学科核心素养的重要方式和途径,教师要给予高度关注。我们要为学生创设深度阅读情境、整合深度阅读资源、优化深度阅读指导、创新深度阅读训练,从不同维度、不同视角展开教学设计和调度,给学生提供丰富的学习主动力,让学生在不断阅读体验中形成学习认知,以全面促进语文综合能力的形成。
关键词:核心素养
单位:福建省南平市胜利小学; 福建南平353000
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