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系统性健康教育对下肢动脉硬化闭塞症患者的影响

边焕英 乐毅 陈雪飞 沈莹 慢性病学 2013年第03期

摘要:目的探讨系统性健康教育对下肢动脉硬化闭塞症(arteriosclerosis obliterans,ASO)患者医学应对方式和领悟社会支持的影响。方法选择某三甲医院血管外科2010年12至2011年7月所有符合入选标准的ASO患者100例,随机分为实验组和对照组各50例,对入选患者在入院后1~2d及出院前一天由研究人员向其发放医学应对方式问卷、领悟社会支持量表,两组患者在住院期间均进行常规宣教,实验组在此基础上接受由研究人员提供的一对一的系统性健康教育。采用多元Hotelling T2检验、配对t检验进行统计学分析。结果在面对、屈服和内支持维度上,两组得分差异均有统计学意义,P均<0.01,说明实验组优于对照组。结论系统性健康教育可有效改善ASO患者住院期间的医学应对方式和领悟社会支持程度,尤其在面对、屈服和内支持方面。

关键词:健康教育系统性动脉硬化闭塞症医学应对领悟社会支持

单位:山东省滨州市滨城区区直机关医院

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慢性病学

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