在选择《民族高等教育研究》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《民族高等教育研究》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《民族高等教育研究》杂志基本信息
主管单位:内蒙古自治区教育厅
主办单位:内蒙古民族大学
国内刊号CN:15-1363/G4,国际刊号ISSN:2095-4336
创刊时间:2013年
出版周期:双月刊
出版地:内蒙古
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目:民族教育、教育人类学、人才培养、思想政治教育、教育心理学、铸牢中华民族共同体意识、民族教育与教育治理、教育扶贫、教师研究、多元文化教育、民族心理学、教学研究、预科教育、学科建设、庆祝中国共产党成立100周年、教师教育,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、全国高校优秀科技期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 冯建新 | 14 | 双语教育;特殊教育;教育背景;少数民族;预科... |
| 姜永志 | 11 | 大学生;心理学;青少年;中介作用;网络使用 |
| 苏德 | 11 | 民族教育;民族地区;双语教育;中华民族;共同... |
| 蔡文伯 | 11 | 高等教育;实证研究;少数民族;文献计量学;新... |
| 严秀英 | 9 | 朝鲜族;大学生;心理资本;名师;民族高校 |
| 孟立军 | 9 | 民族院校;民族教育;民族地区;少数民族;民族 |
| 阿拉坦巴根 | 9 | 心理健康;大学生;心理契约;网络使用;移动网... |
| 白红梅 | 9 | 蒙古族;那达慕;教育;民族文化;教育功能 |
| 任军 | 9 | 民族地区;增长极理论;增长极;非均衡发展;诚... |
| 陈巴特尔 | 8 | 高等教育;少数民族;高校;原住民;游牧文化 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 内蒙古民族大学 | 328 | 民族;教学;教育;高校;大学生 |
| 中央民族大学 | 97 | 教育;民族;文化;民族教育;教育... |
| 中南民族大学 | 67 | 民族;教育;院校;民族院校;少数... |
| 延边大学 | 33 | 民族;教育;高校;民族高校;朝鲜... |
| 内蒙古师范大学 | 32 | 教育;民族;教学;英语;大学生 |
| 陕西师范大学 | 30 | 民族;教育;预科;少数民族;民族... |
| 广西民族大学 | 26 | 民族;教育;院校;民族院校;教师 |
| 喀什大学 | 24 | 民族;教育;民族地区;高校;语言 |
| 新疆师范大学 | 21 | 民族;教育;预科;少数民族;教师 |
| 西北民族大学 | 21 | 民族;教育;高校;民族高校;双语 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 120 | 国家社会科学基金 |
| 45 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 23 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 20 | 内蒙古自治区高等学校科学研究项目 |
| 15 | 内蒙古自治区哲学社会科学规划项目 |
| 11 | 高等学校本科教学质量与教学改革工程 |
| 8 | 全国教育科学规划课题 |
| 8 | 新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金 |
| 7 | 博士科研启动基金 |
| 7 | 教育部人文社会科学研究专项任务项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 5 | 高等学校本科教学质量与教学改革工程(11097) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDSZ3011) |
| 2 | 国家社会科学基金(11XMZ065) |
| 2 | 国家社会科学基金(11BSH043) |
| 2 | 国家社会科学基金(11BMZ004) |
| 2 | 博士科研启动基金(B5285) |
| 2 | 吉林省社会科学基金(201113325) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJC710008) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880094) |
| 2 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DAA110176) |