如何选择《民族高等教育研究》杂志的审稿人?

来源:爱发表网整理 2025-12-22 18:24:02

在选择《民族高等教育研究》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:

一、明确审稿标准

首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。

二、利用数据库资源

通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《民族高等教育研究》杂志领域相关的科学家和学者的信息。

三、参考文献

论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。

四、寻找杂志编委或学术会议主席

杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。

五、认真填写推荐理由

如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。

《民族高等教育研究》杂志基本信息

主管单位:内蒙古自治区教育厅

主办单位:内蒙古民族大学

国内刊号CN:15-1363/G4,国际刊号ISSN:2095-4336

创刊时间:2013年

出版周期:双月刊

出版地:内蒙古

出版语言:中文

审稿周期:1个月内

主要栏目:民族教育、教育人类学、人才培养、思想政治教育、教育心理学、铸牢中华民族共同体意识、民族教育与教育治理、教育扶贫、教师研究、多元文化教育、民族心理学、教学研究、预科教育、学科建设、庆祝中国共产党成立100周年、教师教育,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。

收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。

期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、全国高校优秀科技期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。

民族高等教育研究发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
冯建新 14 双语教育;特殊教育;教育背景;少数民族;预科...
姜永志 11 大学生;心理学;青少年;中介作用;网络使用
苏德 11 民族教育;民族地区;双语教育;中华民族;共同...
蔡文伯 11 高等教育;实证研究;少数民族;文献计量学;新...
严秀英 9 朝鲜族;大学生;心理资本;名师;民族高校
孟立军 9 民族院校;民族教育;民族地区;少数民族;民族
阿拉坦巴根 9 心理健康;大学生;心理契约;网络使用;移动网...
白红梅 9 蒙古族;那达慕;教育;民族文化;教育功能
任军 9 民族地区;增长极理论;增长极;非均衡发展;诚...
陈巴特尔 8 高等教育;少数民族;高校;原住民;游牧文化

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
内蒙古民族大学 328 民族;教学;教育;高校;大学生
中央民族大学 97 教育;民族;文化;民族教育;教育...
中南民族大学 67 民族;教育;院校;民族院校;少数...
延边大学 33 民族;教育;高校;民族高校;朝鲜...
内蒙古师范大学 32 教育;民族;教学;英语;大学生
陕西师范大学 30 民族;教育;预科;少数民族;民族...
广西民族大学 26 民族;教育;院校;民族院校;教师
喀什大学 24 民族;教育;民族地区;高校;语言
新疆师范大学 21 民族;教育;预科;少数民族;教师
西北民族大学 21 民族;教育;高校;民族高校;双语

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
120 国家社会科学基金
45 教育部人文社会科学研究基金
23 中央高校基本科研业务费专项资金
20 内蒙古自治区高等学校科学研究项目
15 内蒙古自治区哲学社会科学规划项目
11 高等学校本科教学质量与教学改革工程
8 全国教育科学规划课题
8 新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金
7 博士科研启动基金
7 教育部人文社会科学研究专项任务项目

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
5 高等学校本科教学质量与教学改革工程(11097)
3 教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDSZ3011)
2 国家社会科学基金(11XMZ065)
2 国家社会科学基金(11BSH043)
2 国家社会科学基金(11BMZ004)
2 博士科研启动基金(B5285)
2 吉林省社会科学基金(201113325)
2 教育部人文社会科学研究基金(11YJC710008)
2 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880094)
2 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DAA110176)
相关期刊
民族高等教育研究

民族高等教育研究杂志

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