摘要：根据PRO/ENGINEER课程的特点,结合职业院校毕业生就业市场对复合型人才的需求,就PRO/ENGINEER课程的教学改革、课程建设,提出建议：创建PRO/ENGINEER造型设计与加工制造一体化教学模式,以案例教学为主线、以加工产品为目标的一整套教学思路,并给出案例教学方案的实施步骤。

关键词：pro engineer课程 造型设计与加工制造一体化教学模式 案例教学 

单位：江西机电职业技术学院 江西南昌330013