摘要：通过网络学习的web日志的使用挖掘，获取学习兴趣，建立兴趣模型．采用相似性度量方法对具有相似兴趣的学生用户进行聚类，实现了学习内容的个性化推荐系统．实验结果表明，基于用户兴趣模型的个性化推荐系统具有较高的准确率、新颖率和非预期率．

关键词：个性化推荐 兴趣模型 相似性度量 

单位：内蒙古师范大学传媒学院 内蒙古呼和浩特010022