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21世纪中国艺术设计教育的思考

林华 清华大学教育研究 2005年第S1期

摘要:21世纪中国的艺术设计教育应该如何发展?现有的艺术设计教学存在哪些问题?是否适应时代的变化?笔者将结合自身多年教育实践和教学管理的经验,针对这些问题阐明个人的观点和认识。

关键词:艺术设计教育21世纪

单位:清华大学继续教育学院; 北京

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清华大学教育研究

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