摘要：解剖学分为理论课和实验课,实验教学是学生通过仔细观察、动手操作来加深理解、记忆和熟悉动物或人体形态、结构,将学生的理论知识转化为理性认知的过程。通过加强实验室、教师队伍建设,更新教学观念和创新教学方法,完善考核体系、加强人文修养和医德教育,提高学生的临床实践能力和解决、分析问题的能力,提高实验教学效果。

关键词：解剖学 实验教学 教学效果 提高策略 

单位：丽江民族中等专业学校; 云南丽江674100