首页 > 期刊 > 设备管理与维修 > 职业院校项目化教学改革模式研究与探索 【正文】
摘要:项目化教学既是一个学习的过程,也是一个创造的过程,笔者根据职业教育教学特点,积极探索项目化教学改革,从项目化教学的内涵、存在问题、项目设计、管理及保障措施等方面进行有效的尝试和探索,来提高教育教学质量,并取得了一定的成效。
关键词:项目化教学 改革 设计 研究
单位:德州职业技术学院; 山东德州253034
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥476.00