摘要：培育工匠精神,教育是基础,应以德为先,加强校园文化建设,营造良好的工匠精神培育环境;充分利用课堂教学主阵营,发挥校企合作、技能竞赛等平台作用,采取形式多样实践活动,提高学生技术技能,培育诚信敬业、精益求精的精神。

关键词：工匠精神 精益求精 职业教育 培育 

单位：浙江机电职业技术学院; 浙江杭州310053; 杭州滨兰实验中学; 浙江杭州310053; 浙江省机电技师学院; 浙江义乌322000