道路工程研究生创新能力培养探索

栗培龙; 丁湛; 徐玮; 冯振刚 陕西教育·高教 2019年第10期

摘要:以创新能力培养为目标,在引导研究生面向国家需求、追踪学科前沿的基础上,分别从创新思维培养、教育教学模式、课外科技实践及导师指导与运行机制等方面开展了深入的探索分析,提出了相应的措施和建议,以期为我国高校工科类创新型研究生培养提供参考。

关键词:研究生培养创新能力学科交叉科技实践

单位:长安大学公路学院; 陕西西安

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