山西医学教育杂志简介

《山西医学教育》全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《山西医学教育》杂志是一本专注于山西省医学教育领域的学术期刊，旨在推动医学教育的发展和改革，其宗旨是促进医学教育研究和实践的交流与创新，提高山西省医学教育的质量和水平。杂志涵盖了医学教育的各个方面，包括教学方法、课程设计、教育管理、人才培养等，刊载的研究论文、综述、案例分析等内容，旨在为医学教育从业者提供宝贵的研究成果、经验分享和教学方法的探索，通过各类型的文章刊载，该杂志将促进医学教育领域的知识交流和教育理念的共享。杂志重视实践研究，积极推动教育改革，鼓励教育工作者、医学教育管理者和医学教育研究者积极投稿，通过对医学教育理论与实践的研究，该杂志致力于为医学教育的改革和发展提供理论指导和实践经验，为广大医学教育从业者提供了一个学术交流的平台，为推动山西省医学教育事业的繁荣做出了积极贡献。

山西医学教育期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、本刊对于所有稿件，无论选用与否，将奉上审稿意见。对于没有采用的文章，欢迎作者在认真修改后再投，本刊将在同等质量下保证优先刊发。截稿后1个月内未收到录用信息，作者可另投他刊。

Ⅱ、范围：包括但不限于医学教育、医学研究、医院管理、卫生事业管理、中医药学、护理学、医疗技术等领域。

Ⅲ、文章题名应简洁、确切、真实反映文章的主题特色。不超过20字，避免使用非公知公用的缩略字、代号等（一般不用副标题）。

Ⅳ、文章中如出现附录(Appendix)或附件等形式的内容，统一放在参考文献之后，它们之间保持适当的间距。

Ⅴ、表格请在左上方给出编号和表题，插图请在下方居中位置给出编号和图题，如“表1”“图3”。不易随文排出的图表，请附在文末，如“附表1”“附图3”。

VI、摘要是对文章内容的高度概括，要简洁凝练。避免出现研究背景介绍、概念界定、对研究的评价性文字。尽量避免使用特殊符号和公式。

VII、注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

VIII、来稿需在文章后附上作者姓名、单位、邮箱、详细地址、联系方式以及作者简介。作者简介要求写清作者姓名、性别、出生年月、籍贯、职称（如有），研究方向等。

IX、基金项目名称按照国家有关部门规定的正式名称填写，注明项目编号。

X、参考文献不少于5 条，采用顺序编码制在引文右上角处标注，且文后参考文献须与引文编码对应。文献著录应采用标准化的著录格式。