摘要：目的探讨社区糖尿病患者的健康教育方法，着重改善不健康的生活方式，提高糖尿病患者的生活质量。方法针埘本社区内的糖尿病患者及高危人群，采取以健康教育大课（发放健康教育处方）和团体辅导小课（游戏、角色扮演、个别咨询）相结合的方式，用1-3年的时间，在接受干预措施前后进行糖尿病相关知识知晓率、生活方式的对比。结果通过1-3年的综合十预，患者治疗的依从性和自我管理能力明显提高，糖尿病相关知识的知晓率提高，进行体育锻炼人数的增多，饮食控制加强，血糖监测的频率提高，糖尿病患者血糖控制率达到63．9％，糖化血红蛋白控制率达到55．6％。结论通过在社区开展健康教育大课和团体辅导小课相结合的方式，可以使社区糖尿病患者及其高危人群对糖尿病的认知、态度和行为发生变化，使糖尿病得到科学合理的治疗。

关键词：糖尿病 社区综合干预 健康教育 

单位：南京市玄武区后宰门社区卫生服务中心 江苏210002