摘要：本文从助产职业岗位（群）工作任务分析入手,设计了素质全程、能力递进的结构示意图,构建了护理（助产）专业＂平台＋模块＂的课程体系;并通过培养途径的选择、创新教学模式及助产岗位方向模块的教学实践等措施,促进了护理专业建设和助产护理专科化的发展,提高了护理（助产）专业学生的培养质量。

关键词：医学教育 助产护理 课程体系 职业能力 

单位：盐城卫生职业技术学院 江苏224005 盐城市妇幼保健医院