摘要：概念教学是生物学教学的重要组成部分,因为理解生物科学的核心概念是掌握生物科学的基础,是形成科学思维的正确途径.新陈代谢是高中生物学最复杂、最抽象的概念之一,本文通过"新陈代谢概念及基本类型"一节课的研究,主要探讨学生获得概念的基本途径和概念教学的基本策略.

关键词：生物学教学 新陈代谢 类型 概念教学 生物科学 

单位：北京师范大学良乡附属中学; 北京102488