首页 > 期刊 > 生物学通报 > 科学探究能力评价的作业设计 【正文】
摘要:简述了科学探究能力的涵义及其评价依据,以案例的方式说明如何设计科学探究能力的评价作业。
关键词:科学探究能力 评价作业 教育评价
单位:福建省厦门集美中学; 福建厦门361021; 北京师范大学生命科学学院; 北京100875
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥364.00