摘要：近年来，我国的中学生物学教学积极倡导探究性学习。以改变学生原有的单一、被动的学习方式。小组合作探究模式是探究性学习中较为常用的教学模式，本实验旨在探索小组合作探究模式的操作流程及教学效果。

关键词：合作 实验 探究性学习 生物学教学 学习方式 

单位：天津市第一零九中学; 天津300192