首页 > 期刊 > 数学教学通讯 > 走进科学视界,提升数学实验的效能 【正文】
摘要:科学思想方法等是数学实验的基础,是数学实验教学取之不尽用之不竭的源泉。在数学教学中,运用"科学计划""科学方法""科学证据"等,能优化学生的数学实验品质,提升数学实验的效能。走进科学视界,尝试科学思想方法在数学实验教学中的创生性实践,学生就能触摸到数学背后的风景。
关键词:小学数学 科学视界 数学实验
单位:江苏省苏州工业园区景城学校; 215013
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊
¥280.00