首页 > 期刊 > 数学教学通讯 > 基于函数内容的核心素养探讨与培养 【正文】
摘要:随着课改的深化,核心素养的培养成为当下课堂教学的重点内容,包括培养学生数学抽象、建模、推理、想象、运算能力等.文章结合函数探讨核心素养,结合实例开展核心素养的应用探究,并提出相应的培养策略,与读者交流.
关键词:核心素养 函数 转化 建模 几何直观
单位:福建省福州市闽清文定中学; 350811
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