摘要：众所周知，“把课堂还给学生”是新基础理论中的核心部分和精华部分，是素质教育形势下课堂教学改革的方向、趋势和重要原则。在此理念的熏染和指引下，我对自己的政治课堂教学进行了改革，收到了一定成效。我的做法是：把握“四个还给”，强调“六个注意”。

关键词：新基础理论 教学改革 素质教育 批判性思维 课堂教学 

单位：山东省东营市育才学校