摘要：笔者在教学实践中引导学生用哲学观点分析经济、政治知识，让学生学以致用、融会贯通，既使学生从理论高度加深对经济、政治知识的理解，又培养了学生综合思维和综合运用的能力。
关键词：中学教育 政治教育 哲学 创新思维能力
单位：河北省邢台县职教中心; 河北省邢台市教研室
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