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感悟研究性学习

林爱英 思想政治课教学 2004年第07期

摘要:研究性学习特别注重学生对所学知识的实际运用,特别注重学习的过程和学生的实践体验,以培养学生具有科学精神,形成科学态度,学会科学方法,培养独立思考、自主学习的能力,创新精神和实践能力,收集处理信息的能力,分析和解决问题的能力。这是研究性学习最终要达到的目标。我在初中探索研究性学习中有以下几点感悟。

关键词:研究性学习科学精神独立思考自主学习实践能力

单位:福建省光泽二中

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思想政治课教学

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