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关于“效率与公平”的几个认识误区

蔡进余 思想政治课教学 2004年第11期

摘要:误区之一:坚持效率是发展生产力的要求;坚持公平是实现共同富裕的要求。效率与公平、发展生产力与实现共同富裕,它们之间是相互联系、辩证统一的。一方面,坚持效率,形成鼓励先进、鞭策落后的激励机制,有利于激发劳动者的创造潜能,促进社会生产力发展,做大“蛋糕”,从而为合理地分切“蛋糕”、实现共同富裕提供物质保证。否则,推崇平均主义,“干与不干一个样”、

关键词:认识误区激励机制生产力思想政治课中学

单位:江苏省姜堰市第二中学

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思想政治课教学

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