摘要：在继续教育的课堂上，我们看了一节公开课的录像。这是一节语文课，是研究性课程的汇报课，内容是高中语文教材中史铁生的《我与地坛》。学生用一个月的时间，阅读了许多相关的课外书，并写出读书体会，最后做汇报交流。许多教师都认为这种课是在做秀，是表演，而我认为这节课恰恰引导了我们课改的方向和思路。

关键词：公开课 以人为本 以情育人 高中语文教材 研究性课程 

单位：北京市第二十七中学