摘要：课程改革的核心环节是课程实施，基本途径是课堂教学。当课程方案一旦确定，教学改革就成了重头戏。如何把新课程理念转化为教师的教学行动，让课堂焕发出生命的活力是教师走进新课程必须面对的新课题。本文试从高一《思想政治》第三课第一框“消费及其类型”的公开课教学谈谈自己的一点体会和反思，愿与广大同行共同探讨。

关键词：公开课教学 新课堂 课后反思 新课程理念 课程实施 

单位：浙江省丽水中学